BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, pendidikan memiliki nuansa berbeda antara satu daerah dengan daerah lain, sehingga banyak bermunculan pemikiran – pemikiran yang dianggap sebagai penyesuaian proses pendidikan dengan kebutuhan yang diperlukan. Karenanya banyak teori yang dikemukakan para pemikir yang bermuara pada munculnya berbagai aliran pendidikan. Oleh karena itu perlu kita ketahui faktor – faktor apa saja yang dominan pengaruhnya dalam perkembangan peserta didik.
B. Rumusan Masalah
1. Apa saja aliran pendidikan yang mempengaruhi perkembangan peserta didik ?
2. Apa saja factor - faktor yang mempengaruhi perkembangan peserta didik (intern dan ekstern) ?
3. Bagaimana pandangan islam terhadap perkembangan peserta didik ?
4. Apa saja tugas-tugas perkembangan peserta didik?
C. Tujuan Pembahasan